Resumo Português: Verbos auxiliares e locuções verbais

Os verbos auxiliares e as locuções verbais figuram entre os temas mais frequentes nas provas de Língua Portuguesa de concursos públicos, especialmente em bancas como CESPE/CEBRASPE, FCC, VUNESP e FGV. O domínio desses conceitos é indispensável não apenas para responder questões de gramática, mas também para interpretar textos com precisão, identificar vozes verbais e analisar corretamente a concordância. Banca nenhuma deixa de explorar a diferença entre verbo auxiliar e verbo de ligação, os efeitos de sentido das locuções com verbos modais e os mecanismos da voz passiva analítica. Este resumo apresenta todos esses pontos com exemplos práticos e questões comentadas.

O que é Verbo Auxiliar

O verbo auxiliar é aquele que, em determinada construção, perde (total ou parcialmente) seu significado pleno e passa a auxiliar outro verbo — chamado de verbo principal — na formação de um tempo composto, de uma voz verbal ou de uma modalidade. Em outras palavras, o verbo auxiliar não carrega, naquela oração, o sentido central da ação: ele fornece informações gramaticais como tempo, aspecto, modo ou voz.

Exemplo clássico: em “O candidato tinha estudado muito”, o verbo tinha é auxiliar — ele situa a ação no pretérito mais-que-perfeito composto —, enquanto estudado é o verbo principal, no particípio, que carrega o significado da ação. O mesmo ocorre em “Ele está sendo avaliado”: está e sendo são auxiliares da voz passiva progressiva, e avaliado é o principal.

É fundamental distinguir o verbo auxiliar do verbo de ligação. O verbo de ligação (ser, estar, parecer, ficar, permanecer, tornar-se etc.) une o sujeito a um predicativo, sem formar locução verbal com outro verbo. Compare: “O aluno está cansado” — aqui está é verbo de ligação e cansado é predicativo do sujeito (adjetivo), não particípio verbal. Já em “O aluno está sendo avaliado” — está sendo avaliado é uma locução verbal na voz passiva. A distinção entre predicativo e particípio é uma das armadilhas mais exploradas em provas.

O que é Locução Verbal

A locução verbal é o conjunto formado por um ou mais verbos auxiliares seguidos de um verbo principal no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. Os verbos da locução formam um bloco único e indivisível do ponto de vista do predicado verbal: juntos, expressam uma única ideia de ação, estado ou processo.

A estrutura geral é: auxiliar(es) + verbo principal (infinitivo / gerúndio / particípio).

Exemplos:

• “Os servidores vão receber o benefício.” (auxiliar vão + principal receber no infinitivo)
• “O processo estava sendo analisado.” (auxiliares estava sendo + principal analisado no particípio)
• “Ela ficou pensando na questão.” (auxiliar ficou + principal pensando no gerúndio)

O verbo principal sempre aparece numa forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio), nunca flexionado. Quem recebe as marcas de pessoa, número, tempo e modo é o verbo auxiliar — ou o primeiro auxiliar, quando houver mais de um.

Principais Verbos Auxiliares e Seus Usos

A tabela a seguir apresenta os principais verbos que funcionam como auxiliares no português brasileiro, suas funções gramaticais e exemplos de uso:

Locuções Verbais com SER, ESTAR, TER e HAVER — Exemplos Detalhados

Locuções com SER

O verbo ser como auxiliar é o formador clássico da voz passiva analítica. Nessa construção, ele sempre aparece seguido de particípio:

• “A lei foi sancionada pelo presidente.” (passiva simples)
• “O edital terá sido publicado antes do prazo.” (passiva com aspecto perfectivo futuro)
• “As normas estão sendo revisadas.” (passiva progressiva)

Locuções com ESTAR

O verbo estar forma locuções aspectuais com o gerúndio, indicando ação em curso:

• “Os fiscais estão conferindo as respostas.” (ação em andamento no presente)
• “Ela estava dormindo quando o resultado saiu.” (ação em curso no passado)
• “A prefeitura está implementando novas medidas.” (processo em desenvolvimento)

Locuções com TER

O verbo ter como auxiliar forma os tempos compostos. O verbo principal fica sempre no particípio:

• “Nós temos discutido muito essa questão.” (pretérito perfeito composto — ação repetida)
• “Ela tinha concluído o curso antes da posse.” (pretérito mais-que-perfeito composto)
• “Espero que eles tenham entregado os formulários.” (pretérito perfeito do subjuntivo composto)

Locuções com HAVER

Na função auxiliar, haver substitui ter nos tempos compostos, com tom mais formal. A locução haver de + infinitivo exprime obrigação ou certeza futura:

• “Os candidatos haviam estudado o tema.” (mais-que-perfeito formal)
• “Ela há de vencer este concurso.” (certeza/determinação futura)
• “Todos hão de responder pelos atos praticados.” (obrigação com matiz de inevitabilidade)

Concordância com Locuções Verbais

A regra geral de concordância nas locuções verbais é simples: o verbo auxiliar concorda com o sujeito da oração. O verbo principal permanece invariável na forma nominal.

Exemplos corretos:

• “Os alunos estão estudando para a prova.” — estão concorda com os alunos (3ª pessoa do plural).
• “A diretora vai apresentar o relatório.” — vai concorda com a diretora (3ª pessoa do singular).
• “Nós temos revisado os documentos.” — temos concorda com nós (1ª pessoa do plural).

Atenção ao particípio na voz passiva: quando a locução forma voz passiva analítica com o verbo ser, o particípio concorda em gênero e número com o sujeito:

• “As propostas foram aprovadas.” — particípio aprovadas no feminino plural.
• “O projeto foi aprovado.” — particípio aprovado no masculino singular.

Voz Passiva Analítica com Locução Verbal

A voz passiva analítica é formada pela estrutura: SER (em qualquer tempo e modo) + particípio do verbo principal.

• “O projeto foi elaborado pela equipe técnica.”
• “As normas serão publicadas no Diário Oficial.”
• “Os documentos terão sido enviados antes do prazo.”

A voz passiva analítica pode ser transformada em voz ativa:

Passiva: “O relatório foi aprovado pelo diretor.”
Ativa: “O diretor aprovou o relatório.”

Atenção: somente verbos transitivos diretos admitem transformação para a voz passiva analítica. Verbos intransitivos e transitivos indiretos puros não formam essa estrutura.

Erros Clássicos em Prova

1. Confundir verbo auxiliar com verbo de ligação: Se após o verbo houver um adjetivo ou substantivo referindo-se ao sujeito, é verbo de ligação + predicativo. Se houver um particípio ou gerúndio com valor verbal, é locução verbal.

• “Ela está cansada.” — cansada é adjetivo predicativo; estar é VL.
• “Ela está sendo avaliada.” — locução verbal passiva; está é auxiliar.

2. Usar “há” e “tem” como auxiliares de tempo composto: Haver nunca pode ser substituído por ter quando funciona como verbo impessoal (existência ou tempo decorrido): “Há dois anos que trabalho aqui” não admite substituição por “Tem dois anos” na norma culta escrita.

3. Concordância errada do auxiliar: Em locuções verbais, apenas o auxiliar é flexionado. É erro flexionar também o verbo principal.

4. Particípio versus gerúndio após verbos aspectuais: Verbos como continuar, ficar e andar exigem gerúndio como verbo principal da locução, não infinitivo: “Ela ficou estudando” (correto), não “ficou de estudar” (sentido diferente).

5. Omissão do auxiliar “ser” na voz passiva: A banca pode apresentar uma frase com voz passiva sintética e pedir a transformação para a analítica. A passiva analítica exige o verbo ser no tempo correspondente: “Venderam-se os ingressos” → “Os ingressos foram vendidos“.

Questões Comentadas

Questão 1 — CESPE/CEBRASPE

“Na frase ‘O projeto será apresentado pela equipe amanhã’, o verbo ‘será’ é um verbo de ligação que une o sujeito ao predicativo ‘apresentado’.”

( ) Certo    ( ) Errado

Gabarito: Errado.
O verbo será não é verbo de ligação — é verbo auxiliar que, junto com o particípio apresentado, forma a locução verbal na voz passiva analítica. A estrutura é: sujeito paciente (o projeto) + auxiliar (será) + particípio (apresentado) + agente da passiva (pela equipe).

Questão 2 — FCC

“Assinale a alternativa em que o verbo destacado exerce função de auxiliar em uma locução verbal.”

a) “Ela parece cansada após a maratona.”
b) “Os servidores continuaram trabalhando durante o feriado.”
c) “O diretor permaneceu em silêncio durante a reunião.”
d) “O aluno ficou nervoso na hora da prova.”

Gabarito: B.
Em (b), continuaram é auxiliar aspectual (continuativo) que forma locução com o gerúndio trabalhando. Nas demais alternativas, os verbos destacados são verbos de ligação seguidos de predicativo do sujeito.

Questão 3 — CESPE/CEBRASPE

“Em ‘Os relatórios têm sido enviados pontualmente’, há uma locução verbal formada por dois auxiliares e um verbo principal.”

( ) Certo    ( ) Errado

Gabarito: Certo.
A locução é composta por: auxiliar têm + auxiliar sido (partícula da voz passiva) + verbo principal enviados no particípio. O particípio enviados concorda com o sujeito os relatórios (masculino plural).

Questão 4 — VUNESP

“Reescreva a frase a seguir na voz passiva analítica: ‘A comissão aprovou as propostas ontem.'”

Resposta: “As propostas foram aprovadas pela comissão ontem.”

Comentário: O objeto direto da voz ativa (as propostas) passa a ser o sujeito paciente. O verbo aprovou (pretérito perfeito) é substituído pela locução verbal passiva foram aprovadas. O sujeito da voz ativa (a comissão) torna-se agente da passiva, introduzido por pela. O particípio aprovadas concorda com o novo sujeito (as propostas, feminino plural).