Começaremos a revisão das classes gramaticais por uma das mais importantes e cobradas em provas de concursos públicos: o substantivo. Seu domínio é essencial tanto para questões diretas quanto para a compreensão da estrutura sintática e da coesão textual.
A Língua Portuguesa possui 10 classes gramaticais, divididas em dois grupos:
🔄 Variáveis (admitem flexão):
- Substantivo
- Adjetivo
- Artigo
- Numeral
- Pronome
- Verbo
🔒 Invariáveis (não se flexionam):
- Advérbio
- Preposição
- Conjunção
- Interjeição
Dessas classes, o substantivo exerce papel central na construção das frases, servindo como núcleo do sujeito e ponto de referência para outras palavras.
Neste resumo, você verá os principais aspectos do substantivo: definição, classificações, flexões e sua função na análise sintática.
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📌 O que é Substantivo?
Substantivo é a palavra que nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos, qualidades, ações e ideias.
Exemplos: cachorro, livro, escola, amor, coragem, corrida, justiça.
É uma classe de palavras variável, pois pode sofrer flexões de:
- Gênero: menino / menina
- Número: livro / livros
- Grau: casinha / casarão
Além disso, o substantivo pode assumir diferentes funções sintáticas dentro da frase, sendo mais comum como núcleo do sujeito, núcleo do objeto direto ou indireto e complemento nominal.
Por ser o ponto de partida para a formação de sintagmas nominais, o estudo do substantivo é fundamental para compreender a estrutura das orações e interpretar com precisão as questões gramaticais e textuais.
🧠 Classificações do Substantivo
Os substantivos podem ser classificados de várias formas, de acordo com sua origem, estrutura, referência, natureza ou quantidade. Entender essas classificações ajuda a interpretar frases com mais precisão e a resolver questões gramaticais com segurança. Veja as principais:
- Substantivo Primitivo: não deriva de outra palavra da língua portuguesa; serve de base para a formação de outros termos. Exemplos: rocha, sol, animal, fogo.
- Substantivo Derivado: formado a partir de um substantivo primitivo, geralmente por meio de prefixos ou sufixos. Exemplos: rochedo (de rocha, sufixal), solar (de sol, sufixal), desamor (de amor, prefixal), fogão (de fogo, sufixal).
- Substantivo Simples: apresenta apenas um radical, mesmo que tenha mais de uma sílaba. Exemplos: livro, papel, janela, gente.
- Substantivo Composto: formado por mais de um radical, geralmente pela junção de duas palavras. Exemplos: guarda-roupa, pé-de-moleque, segunda-feira, beija-flor.
- Substantivo Comum: nomeia seres de forma genérica, sem individualizá-los. Exemplos: cidade, criança, professora, país.
- Substantivo Próprio: designa seres específicos, individualizados, sempre com inicial maiúscula. Exemplos: Recife, Ana, Brasil, Amazonas.
- Substantivo Concreto: nomeia seres que existem de maneira independente, sejam reais ou imaginários. Exemplos: cachorro, cadeira, dragão, anjo.
- Substantivo Abstrato: nomeia seres que dependem de outro para existir, como sentimentos, estados, qualidades, ações ou sensações. Exemplos: alegria, inteligência, corrida, nascimento, dor.
- Substantivo Coletivo: designa um conjunto de seres da mesma espécie, mesmo que esteja no singular. Exemplos: manada (de bois ou búfalos), biblioteca (de livros), enxame (de abelhas), constelação (de estrelas).
🔄 Flexão de Gênero
Os substantivos podem variar em gênero gramatical, assumindo a forma masculina ou feminina. Essa flexão pode ocorrer de maneiras diferentes, e os concursos frequentemente cobram essas classificações. Os substantivos se dividem em dois grupos principais:
- Biformes: apresentam duas formas distintas para o masculino e o feminino, geralmente com alteração na terminação. Exemplos: advogado/advogada, ator/atriz, rei/rainha.
- Uniformes: têm uma única forma para ambos os gêneros — a distinção é feita pelo artigo ou por palavras auxiliares. Dividem-se em três tipos, detalhados abaixo.
- Epicenos: usados para animais, independentemente do sexo — o sexo é indicado por “macho”/”fêmea”, nunca pela troca do artigo. Exemplos: a onça macho / a onça fêmea (o artigo é sempre feminino, mesmo com o animal macho); o jacaré fêmea / o jacaré macho (o artigo é sempre masculino, mesmo com o animal fêmea).
- Sobrecomuns: referem-se a pessoas, mas com uma única forma para os dois sexos — não mudam de gênero. Exemplos: a testemunha, o algoz, o bebê.
- Comuns de dois gêneros: também se referem a pessoas, mas o que define o gênero é o artigo ou outro determinante. Exemplos: o intérprete / a intérprete, o estudante / a estudante, o colega / a colega.
⚠️ Dica de prova: questões costumam confundir epiceno com sobrecomum, especialmente quando o substantivo pode se aplicar tanto a pessoas quanto a animais. Leia o contexto com atenção!
🔠 Flexão de Número
A flexão de número indica se o substantivo está no singular (um só ser) ou no plural (dois ou mais). A maioria dos substantivos forma o plural com o acréscimo de -s ou -es, mas há exceções importantes que merecem atenção especial nas provas.
✅ Formação regular do plural
- Palavras terminadas em vogal: adiciona-se -s. Exemplo: livro → livros.
- Palavras terminadas em consoante (exceto -m): adiciona-se -es. Exemplo: flor → flores.
- Palavras terminadas em -m: troca-se por -ns. Exemplo: homem → homens (não “homemes”).
✅ Substantivos terminados em -ão
Podem formar o plural de três formas:
- -ões: a forma mais comum. Exemplo: leão → leões.
- -ães: casos mais restritos. Exemplo: alemão → alemães.
- -ãos: casos isolados e variantes possíveis. Exemplo: cristão → cristãos.
📌 Alguns substantivos aceitam mais de uma forma no plural, como ancião → anciãos, anciães ou anciões.
✅ Substantivos compostos
A regra geral é: varia-se o que for possível variar. Observe alguns casos:
- Quando os dois elementos são variáveis: obra-prima → obras-primas.
- Quando só o primeiro elemento é variável: navio-escola → navios-escola.
- Quando nenhum elemento varia — caso específico, não regra geral: paraquedas → paraquedas (o segundo elemento já nasce no plural). Atenção: isso não vale para todo composto verbo+substantivo — guarda-roupa e beija-flor, vistos acima, variam normalmente (guarda-roupas, beija-flores).
✅ Substantivos invariáveis
Alguns substantivos possuem apenas a forma singular, por natureza ou por convenção da língua. Exemplos: tórax, lápis, ônix — mesmo quando usados com sentido plural, mantêm a forma original.
📚 Flexão de Grau
A flexão de grau no substantivo indica uma variação de tamanho ou intensidade, podendo ter também valor afetivo, pejorativo ou expressivo. Os dois graus principais são o diminutivo e o aumentativo, formados geralmente por sufixos.
No diminutivo, expressa-se algo pequeno, delicado ou com tom de carinho ou ironia.
Exemplos: livro → livrinho, rua → ruazinha, moça → mocinha.
Já no aumentativo, indica-se algo grande, chamativo ou de forma enfática, podendo também transmitir admiração ou desprezo, dependendo do contexto.
Exemplos: cachorro → cachorrão, voz → vozeirão, janela → janelão.
Nem sempre a ideia está ligada ao tamanho físico. Muitas vezes, o grau reforça uma carga emocional na comunicação, e isso pode ser explorado em provas tanto em questões gramaticais quanto interpretativas.
🧩 Formação dos Substantivos
Os substantivos podem ser formados por diferentes processos de derivação, que alteram ou transformam palavras de outras classes gramaticais. Veja os principais:
- Derivação sufixal: forma-se o substantivo por meio do acréscimo de um sufixo a uma palavra já existente, geralmente um verbo ou adjetivo. Exemplos: feliz → felicidade, formar → formação, pagar → pagamento, pensar → pensamento.
- Derivação imprópria: uma palavra de outra classe passa a ser usada como substantivo, normalmente com o uso de artigo ou determinante. Exemplos: o cantar, o talvez, um não.
- Derivação regressiva: o substantivo se forma por meio da redução de um verbo, geralmente expressando a ideia da ação. Exemplos: partir → partida, correr → corrida.
Esses processos aparecem com frequência em provas de concursos, especialmente quando a questão exige identificação da estrutura morfológica da palavra ou interpretação do seu uso no texto.
🧠 Papel Sintático do Substantivo
O substantivo costuma ser o núcleo dos termos que compõem as chamadas funções nominais da oração — ou seja, funções em que o substantivo é a base principal. Essas funções são fundamentais para entender a estrutura sintática das frases. Veja os principais casos:
- Sujeito: termo sobre o qual se declara algo. Exemplo: Os candidatos chegaram cedo.
- Objeto direto: recebe a ação verbal sem preposição obrigatória. Exemplo: Comprei um carro.
- Objeto indireto: recebe a ação verbal por meio de preposição exigida pelo verbo. Exemplo: Obedeço aos meus pais. (“aos meus pais” é o objeto indireto do verbo “obedecer”, que exige a preposição “a”)
- Complemento nominal: completa o sentido de um substantivo, adjetivo ou advérbio, sempre com preposição, com valor passivo — o termo preposicionado sofre a ação/sentimento. Exemplo: Tenho necessidade de descanso (o descanso é necessitado); amor à pátria (a pátria é amada).
- Adjunto adnominal: acompanha e caracteriza o substantivo, normalmente sem preposição — quando aparece com preposição, tem valor ativo (o oposto do complemento nominal). Exemplos: Camisa branca, viagem longa; amor do pai (o pai ama — ativo, compare com “amor à pátria” acima).
Além disso, palavras de outras classes — pronomes, numerais, adjetivos, até verbos no infinitivo — também podem exercer função substantiva, atuando como se fossem substantivos na oração.
É o mesmo fenômeno da derivação imprópria, só visto por outro ângulo. Lá é o fato morfológico (a mudança de classe); aqui é o fato sintático que essa mudança permite (ocupar uma função nominal).
Exemplo: Gostamos do viajar em silêncio. (“viajar”, verbo no infinitivo, com função de substantivo)
Exemplo: Comprei três revistas. Li as três. (“três”, numeral com função de substantivo)
Essas variações são muito cobradas em provas que exigem análise sintática e interpretação do funcionamento das palavras dentro da frase.
🎯 Dica Final para a Prova
Sempre que for pedido para identificar o núcleo de um termo ou a classe de uma palavra acompanhada de artigo, desconfie: provavelmente é um substantivo. Dominar suas flexões, classificações e usos contextuais pode render pontos valiosos na sua prova.
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